A Iniciativa enquadrada-se no programa de responsabilidade social da operadora nacional que beneficia alunos do distrito de Manjacaze, promovendo a inclusão digital, a acessibilidade e a dignificação do processo de ensino e aprendizagem.
A comunidade escolar do Posto Administrativo de Chidenguele, no distrito de Manjacaze, celebrou a entrega oficial de um bloco de salas de aula totalmente reabilitadas, apetrechadas com novas carteiras escolares e dotadas de uma rampa de acessibilidade destinada a alunos com necessidades educativas especiais. A empreitada é fruto de um esforço conjunto entre o Governo da República de Moçambique através do Ministério das Comunicações e Transformação Digital, Governo Distrital e a operadora de bandeira nacional de telecomunicações, Tmcel.
A cerimónia, que reuniu autoridades governamentais, representantes do sector privado, líderes comunitários, docentes e centenas de estudantes, marcou a consolidação do projecto de inclusão digital da instituição.
Tornada autónoma no ano de 2015, altura em que contava apenas com nove turmas do 1.º ciclo, a Escola Secundária de Chidenguele registou um crescimento sustentado, tendo introduzido o 2.º ciclo em 2022 com o apoio directo da comunidade local.
A intervenção infra-estrutural incidiu sobre salas que apresentavam acentuada degradação nas coberturas e pavimentos. Com as melhorias introduzidas, os espaços passam a dispor de novas coberturas, quadros, iluminação natural e pavimentos recuperados.
Em representação dos estudantes, a porta-voz dos alunos expressou o reconhecimento do colectivo ao Governo e à Tmcel, destacando que a integração dos equipamentos informáticos do novo mobiliário renova o entusiasmo académico e abre novas perspectivas de futuro para a juventude local.
O Director Comercial da Tmcel, Adil Ginabay, enquadrou a acção no programa de responsabilidade social corporativa da empresa, sublinhando o compromisso de dignificar o ambiente de aprendizagem. “Apoiar a educação é contribuir para que os jovens adquiram conhecimentos, desenvolvam capacidades e se preparem para participar na continuidade da construção deste belo Moçambique, mais próspero e inclusivo.
Cada melhoria tem um valor directo no trabalho do professor e no rendimento do aluno.” disse Adil Ginabay
A Inspectora do Ministério das Comunicações e Transformação Digital, Igna Macule, enalteceu a construção da rampa de acessibilidade e dirigiu uma palavra de reconhecimento ao corpo docente, afirmando que “se não fossem os professores, as nossas assinaturas seriam por via de uma impressão digital”.
No discurso de encerramento, o Administrador do Distrito de Manjacaze definiu três directivas centrais para a preservação dos bens públicos, nomeadamente a criação imediata de um comité de gestão e manutenção preventiva pela Direcção da escola; a exigência de assiduidade e dedicação rigorosa aos professores; e o combate firme ao vandalismo e à fraude académica por parte dos alunos, sob a palavra de ordem “Abaixo as cábulas!”
